中部大学附属三浦記念図書館

主体的・対話的で深い学びを拓く : アクティブ・ラーニングの視点から授業を改善し授業力を高める

教職員支援機構編著. -- 学事出版, 2018. <TB00258095>
登録タグ:
登録されているタグはありません
書誌URL:

所蔵一覧 1件~1件(全1件)

No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 図書館 2F/和図書3 375.1/Ky 4 20180003864     0件
No. 0001
巻号
所蔵館 図書館
配置場所 2F/和図書3
請求記号 375.1/Ky 4
資料ID 20180003864
禁帯出区分  
状態  
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

標題および責任表示 主体的・対話的で深い学びを拓く : アクティブ・ラーニングの視点から授業を改善し授業力を高める / 教職員支援機構編著
シュタイテキ・タイワテキ デ フカイ マナビ オ ヒラク : アクティブ・ラーニング ノ シテン カラ ジュギョウ オ カイゼン シ ジュギョウリョク オ タカメル
出版・頒布事項 東京 : 学事出版 , 2018.4
形態事項 136p ; 26cm
巻号情報
ISBN 9784761924126
その他の標題 異なりアクセスタイトル:主体的対話的で深い学びを拓く : アクティブラーニングの視点から授業を改善し授業力を高める
シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ オ ヒラク : アクティブ ラーニング ノ シテン カラ ジュギョウ オ カイゼン シ ジュギョウリョク オ タカメル
注記 参考文献あり
学情ID BB26082599
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 教職員支援機構
キョウショクイン シエン キコウ <>
分類標目 教育課程.学習指導.教科別教育 NDC8:375.1
分類標目 教育課程.学習指導.教科別教育 NDC9:375.1
分類標目 教育課程.学習指導.教科別教育 NDC10:375.1
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ