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フロー理論にもとづく「学びひたる」授業の創造 : 充実感をともなう楽しさと最適発達への挑戦

浅川希洋志, 静岡大学教育学部附属浜松中学校著. -- 学文社, 2011. <TB00156462>
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フロー理論にもとづく「学びひたる」授業の創造 : 充実感をともなう楽しさと最適発達への挑戦

浅川希洋志, 静岡大学教育学部附属浜松中学校著. -- 学文社, 2011. <TB00156462>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 図書館 2F/和図書３ 375.1/A 84 20110011486 　 　 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 図書館
配置場所 2F/和図書３
請求記号 375.1/A 84
資料ID 20110011486
禁帯出区分 　
状態 　
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 フロー理論にもとづく「学びひたる」授業の創造 : 充実感をともなう楽しさと最適発達への挑戦 / 浅川希洋志, 静岡大学教育学部附属浜松中学校著
フロー リロン ニ モトズク マナビヒタル ジュギョウ ノ ソウゾウ : ジュウジツカン オ トモナウ タノシサ ト サイテキ ハッタツ エノ チョウセン
出版・頒布事項 東京 : 学文社 , 2011.10
形態事項 vii, 173p : 挿図 ; 26cm
巻号情報
ISBN 9784762022197
その他の標題 異なりアクセスタイトル:学びひたる授業の創造 : フロー理論にもとづく : 充実感をともなう楽しさと最適発達への挑戦
マナビヒタル ジュギョウ ノ ソウゾウ : フロー リロン ニ モトズク : ジュウジツカン オ トモナウ タノシサ ト サイテキ ハッタツ エノ チョウセン
その他の標題 異なりアクセスタイトル:フロー理論にもとづく学びひたる授業の創造
フロー リロン ニ モトズク マナビ ヒタル ジュギョウ ノ ソウゾウ
注記 奥付の責任表示: 浅川希洋志, 静岡大学教育学部附属浜松中学校編著
注記 文献あり
学情ID BB07617338
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 浅川, 希洋志(1957-)||アサカワ, キヨシ <AU00007595>
著者標目リンク 静岡大学教育学部附属浜松中学校||シズオカ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ハママツ チュウガッコウ <AU00007596>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375.1
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.1
件名標目等 授業研究||ジュギョウケンキュウ
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
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