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カウンセリングと教育 : 学校現場で活かせる統合的アプローチ

倉光修著. -- 誠信書房, 2011. -- (日本の心理臨床 ; 6). <TB00151516>
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カウンセリングと教育 : 学校現場で活かせる統合的アプローチ

倉光修著. -- 誠信書房, 2011. -- (日本の心理臨床 ; 6). <TB00151516>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 図書館 2F/和図書１ 146/N 77/6 20110008299 　 　 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 図書館
配置場所 2F/和図書１
請求記号 146/N 77/6
資料ID 20110008299
禁帯出区分 　
状態 　
返却予定日
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書誌詳細

標題および責任表示 カウンセリングと教育 : 学校現場で活かせる統合的アプローチ / 倉光修著
カウンセリング ト キョウイク : ガッコウ ゲンバ デ イカセル トウゴウテキ アプローチ
出版・頒布事項 東京 : 誠信書房 , 2011.7
形態事項 xvi, 260p : 挿図 ; 22cm
巻号情報
ISBN 9784414413199
書誌構造リンク 日本の心理臨床||ニホン ノ シンリ リンショウ <TB00151515> 6//b
注記 文献: p251-256
学情ID BB06235008
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 倉光, 修(1951-)||クラミツ, オサム <AU00002445>
分類標目 臨床心理学．精神分析学 NDC8:146
分類標目 臨床心理学．精神分析学 NDC9:146
件名標目等 臨床心理学||リンショウシンリガク
件名標目等 カウンセリング||カウンセリング
件名標目等 スクールカウンセリング||スクールカウンセリング
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