中部大学附属三浦記念図書館
ログイン
  • 目録検索 目録検索 ▼
  • 利用者サービス 利用者サービス ▼
    • 利用状況の確認
    • ブックマーク
    • お気に入り検索
    • レビュー履歴
    • タグ履歴
    • ILL複写依頼
    • ILL貸借依頼
    • 購入依頼

中部大学附属三浦記念図書館

前の画面へ戻る

スクール・ベースト・アプローチによるカリキュラム評価の研究 = A study on school based approach to curriculum evaluation

有本昌弘著. -- 学文社, 2007. <TB00098927>
登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

スクール・ベースト・アプローチによるカリキュラム評価の研究 = A study on school based approach to curriculum evaluation

有本昌弘著. -- 学文社, 2007. <TB00098927>
登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

所蔵一覧 1件～1件（全1件）

ナンバーをクリックすると所蔵詳細をみることができます。

No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 図書館 2F/和図書３ 375/A 73 20070007741 　 　 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 図書館
配置場所 2F/和図書３
請求記号 375/A 73
資料ID 20070007741
禁帯出区分 　
状態 　
返却予定日
予約 0件
このページのTOPへ

書誌詳細

標題および責任表示 スクール・ベースト・アプローチによるカリキュラム評価の研究 = A study on school based approach to curriculum evaluation / 有本昌弘著
スクール ベースト アプローチ ニヨル カリキュラム ヒョウカ ノ ケンキュウ
出版・頒布事項 東京 : 学文社 , 2007.2
形態事項 xiii, 397p : 挿図 ; 22cm
巻号情報
ISBN 9784762016219
その他の標題 標題紙タイトル:Aiming at quality assurance and international cooperation in an age of leapfrogging in East Asia
その他の標題 標題紙タイトル:スクールベーストアプローチによるカリキュラム評価の研究
スクール ベースト アプローチ ニヨル カリキュラム ヒョウカ ノ ケンキュウ
注記 引用・参考文献: p335-389
注記 2005年度大阪大学大学院人間科学研究科に提出された博士学位論文
学情ID BA80179837
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 有本, 昌弘(1959-)
アリモト, マサヒロ <>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375
件名標目等 教育課程||キョウイクカテイ
件名標目等 教育評価||キョウイクヒョウカ
このページのTOPへ
前の画面へ戻る
このページのTOPへ

  • 関連情報

    関連資料

    他の検索サイトで探す

    他大学資料確認

    資料を取り寄せる

    • ILL複写依頼(コピー取り寄せ)
    • ILL貸借依頼(現物借用)

    購入依頼

    この書誌のQRコード