中部大学附属三浦記念図書館

こうして使おう"学校評価ガイドライン" : ガイドラインによるやさしい実践方法

亀井浩明, 小松郁夫編. -- 教育開発研究所, 2006. -- (教職研修 ; 9月号増刊 . 教育課題完全攻略シリーズ : 取り組みながら学ぶための"実践マニュアル" ; no.4). <TB00098327>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 図書館 2F/和図書3 374/Ky 4/4 20070005941     0件
No. 0001
巻号
所蔵館 図書館
配置場所 2F/和図書3
請求記号 374/Ky 4/4
資料ID 20070005941
禁帯出区分  
状態  
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

標題および責任表示 こうして使おう"学校評価ガイドライン" : ガイドラインによるやさしい実践方法 / 亀井浩明, 小松郁夫編
コウシテ ツカオウ ガッコウ ヒョウカ ガイドライン : ガイドライン ニヨル ヤサシイ ジッセン ホウホウ
出版・頒布事項 東京 : 教育開発研究所 , [2006.9]
形態事項 206p ; 26cm
書誌構造リンク 教職研修||キョウショク ケンシュウ <> 9月号増刊 . 教育課題完全攻略シリーズ : 取り組みながら学ぶための"実践マニュアル"||キョウイク カダイ カンゼン コウリャク シリーズ : トリクミナガラ マナブ タメ ノ ジッセン マニュアル ; no.4//a
注記 出版年はジャケットによる
学情ID BA79021686
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 亀井, 浩明
カメイ, ヒロアキ <>
著者標目リンク 小松, 郁夫(1947-)
コマツ, イクオ <>
分類標目 障害児教育 NDC8:378