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中部大学附属三浦記念図書館
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Psychology for language teachers : a social constructivist approach
Marion Williams and Robert L. Burden ; : hbk, : pbk. -- Cambridge University Press, 1997. -- (Cambridge language teaching library). <TB00145971>
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Psychology for language teachers : a social constructivist approach
Marion Williams and Robert L. Burden ; : hbk, : pbk. -- Cambridge University Press, 1997. -- (Cambridge language teaching library). <TB00145971>
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10件
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50件
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No.
巻号
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
禁帯出区分
状態
返却予定日
予約
0001
図書館
B1F/洋図書8
807/W 74
20110001179
0件
No.
0001
巻号
所蔵館
図書館
配置場所
B1F/洋図書8
請求記号
807/W 74
資料ID
20110001179
禁帯出区分
状態
返却予定日
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0件
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書誌詳細
標題および責任表示
Psychology for language teachers : a social constructivist approach / Marion Williams and Robert L. Burden
出版・頒布事項
Cambridge : Cambridge University Press , 1997
形態事項
ix, 240 p. : ill. ; 23 cm
巻号情報
巻次等
: hbk
ISBN
0521495288
巻号情報
巻次等
: pbk
ISBN
9780521498807
書誌構造リンク
Cambridge language teaching library <>//a
注記
Includes bibliographical references (p. 209-227) and indexes
学情ID
BA29571696
本文言語コード
英語
著者標目リンク
*Williams, M. (Marion.), 1948- <>
著者標目リンク
Burden, Robert L. <>
分類標目
LCC:P53.7
分類標目
DC21:418/.007
件名標目等
Language and languages -- Study and teaching -- Psychological aspects
件名標目等
Language teachers -- Psychology
件名標目等
Constructivism (Psychology)
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